由于朗誦是讀書的一種高級形式,它的文本解讀功能是顯而易見的。

　　一、文本解讀功能體現(xiàn)在哪里?

　　一般的讀書,對文本內(nèi)容大致讀懂即可,但如果要進(jìn)行文本的藝術(shù)朗誦,那僅僅停留在讀懂上還是不夠的,必須對文本有更深入的藝術(shù)理解能力、更準(zhǔn)確的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)再創(chuàng)造能力,尤其包括對文本細(xì)部,如句、詞、字甚至標(biāo)點的準(zhǔn)確理解、感情把握和藝術(shù)處理。這些都體現(xiàn)了朗誦的文本解讀功能

　　比如我們朗誦席慕蓉的《一棵開花的樹》,其結(jié)尾幾句:

　　而當(dāng)你終于無視地走過

　　在你身后落了一地的

　　朋友啊

　　那不是花瓣

　　那是我凋零的心

　　二、《一棵開花的樹》詩歌解讀

　　詩歌的前面部分表達(dá)了一種希望,一種熱戀,結(jié)尾卻突然轉(zhuǎn)折,要表達(dá)詩人深切的失望和痛苦。但這種情感基調(diào)在結(jié)尾這幾句詩句中卻又包括了不同的情感細(xì)節(jié)。“而當(dāng)你/終于無視地走過/在你身后”屬于敘事語言,應(yīng)該用平實的語調(diào)讀出,而其中“而當(dāng)你”用較快的語速來處理,因為它不是敘事的重點。敘事的重點應(yīng)該是“終于無視地走過”,因為“無視”的神態(tài)描寫襯托出詩人內(nèi)心深深的痛苦和落寞,故而應(yīng)該用較慢的語速讀出,具體處理為“終于”后作停頓,“無視”一詞要強調(diào),具體是通過“無”字的延長來強調(diào)“無視”一詞。“在你身后”應(yīng)用較快語速讀出,通過這種快速來醞釀后面的極度痛楚。“落了一地的”突然灌注滿腔悲痛的感情,用慢速朗誦。朋友啊”是呼告,是痛苦感情的高潮,所以聲音要大,要慢,要延長。“那不是花瓣”宜用快速,以便對比突出后面“那是我/凋零的心”。其中“那是我”三宇宜快速,“凋零的心”是全詩思想感情的重心,要充滿悲痛,低沉緩慢,“凋”字后面無限延長,并加上顫音,“心”字聲音變小。

　　以上就是詩歌朗誦的文本解讀功能介紹，詩歌解讀以《一棵開花的樹》為例做了詳細(xì)的解釋，這些都是中影人播音主持培訓(xùn)的老師整理的哦!