長句子的播報是新聞播音的重點(diǎn)和難點(diǎn)，雖然近年來新聞稿件越來越口語，句子越來越散，長句子不再多見，但是作為一項(xiàng)新聞播音的基本功，練習(xí)新聞播報中的長難句，對于加強(qiáng)氣息控制、理解稿件內(nèi)部邏輯和呼應(yīng)關(guān)系仍然具有很大意義。今天我們就來談?wù)勯L句子的播報。

我們所說的“長句子”其實(shí)一般來說有兩種類型。一種是因?yàn)榫渥颖旧矶ㄕZ成分多導(dǎo)致句子較長，這類句子其實(shí)只是“紙老虎”，播報的難度并不大。第二種類型就是句子的邏輯關(guān)系較為復(fù)雜。這種句子往往不僅有較長的定語，在語法結(jié)構(gòu)上也值得我們反復(fù)推敲，否則我們就容易曲解新聞稿件本身的內(nèi)涵，在稿件的邏輯關(guān)系中，這類句子往往具有一定的呼應(yīng)關(guān)系，整體上來講這類句子的播報比較難把握。

接下來中影藝考播音主持培訓(xùn)學(xué)校為各位支幾招。遇到“紙老虎”類型長句子的播報，我們應(yīng)該從氣息著手，學(xué)會并掌握“偷換氣、就氣、補(bǔ)氣”等技巧，以保持氣息的流動、通暢。

在處理第二種類型的句子時，我們應(yīng)該從語句的邏輯關(guān)系角度入手，找出句子主干，摸清句子語法脈絡(luò)，找到呼應(yīng)（往往是動賓語的呼應(yīng)）關(guān)系，從語法角度解構(gòu)句子，從而理解句子的含義。

值得一提的是，無論播報哪種長句子，我們都應(yīng)注意揚(yáng)停技術(shù)的運(yùn)用，要注意歸堆抱團(tuán)，這是處理“長句子”的核心技術(shù)。

為讓大家更好的學(xué)會處理語句呼應(yīng)關(guān)系復(fù)雜的長句子，下面我們用部分播報素材作簡要分析：

大家認(rèn)為，營改增作為本屆政府最重頭的財稅改革和減稅舉措，發(fā)揮了多重積極效應(yīng)，不僅（通過統(tǒng)一稅制，截至目前累計(jì)減輕企業(yè)稅負(fù)1.7萬億元、帶動稅基擴(kuò)大和就業(yè)增加，并促進(jìn)行業(yè)管理更加規(guī)范，）更突出的是（推動了結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，催生新動能成長。）

同學(xué)你看懂這其中的邏輯關(guān)系、呼應(yīng)關(guān)系了嗎？我們今天選用的是李修平老師的部分播報素材，李修平老師的播報整體表達(dá)邏輯清晰、層次分明、語流通暢，特別是她對揚(yáng)停技巧的運(yùn)用，更是使得句子含義清楚，讓人能聽得明白、聽得舒服，值得大家學(xué)習(xí)模仿。