什么是朗誦?朗，是明亮、清澈之意;誦，是合乎節(jié)奏的誦讀方法。朗誦就是文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。下面來(lái)和大家聊一聊朗誦入門(mén)都需要知道哪些東西？

正確的坐姿。昂首挺胸，雙肩自然下垂，兩肩骨下垂自然打開(kāi)，頸背松而直，腰腹不可前挺，目光有神，下巴內(nèi)收，直視前方，兩腳自然著地。

正確的站姿。自然站立，雙腳略略分開(kāi)，與肩同寬，立腰收腹。

下面中影人播音主持培訓(xùn)學(xué)院為大家簡(jiǎn)單的介紹下朗誦的四大要素：

一、停頓

語(yǔ)流的中斷和間歇，包括聲音的延長(zhǎng)和緊連。

1、句逗停頓(語(yǔ)法停頓)。

有標(biāo)點(diǎn)處都應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐ｎD。停頓時(shí)間大體是：句號(hào)>分號(hào)>冒號(hào)>逗號(hào)>頓號(hào)。其它視表情達(dá)意具體情況而定。

2、音節(jié)停頓。

朗讀詩(shī)詞時(shí)，節(jié)奏感是比較重要的，這就產(chǎn)生了音節(jié)停頓，一般在我們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們劃分音節(jié)來(lái)做停頓，就是這個(gè)原因。

3、強(qiáng)調(diào)停頓。

為了突出想要說(shuō)明的事物或者情感，需要停頓得到注意。

二、重音

重音就是在朗誦過(guò)程中，起一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用，從而突出某個(gè)詞語(yǔ)或句子重要性，讓句意更明確而需要重讀某個(gè)音節(jié)。讀重音有三種方式，重讀，即加重該字、詞的音量;拖長(zhǎng)，即把詞、短語(yǔ)的尾音拖長(zhǎng)，此外還有輕讀。

三、語(yǔ)速

在朗誦過(guò)程中，語(yǔ)速無(wú)非就三種，快、中、慢。

快速一般用于比較急切或者活潑歡快的情緒，中速一般用于記敘或者說(shuō)明的語(yǔ)氣，而慢速則用于比較沉重或者莊重的情形。

四、語(yǔ)調(diào)

語(yǔ)調(diào)指語(yǔ)句里聲音高低升降的變化。通常包括高聲調(diào)、降抑調(diào)、平直調(diào)、曲折調(diào)。

以上就是朗誦入門(mén)的一些內(nèi)容，希望能夠幫助大家。